在平時門診中，許多青少年近視眼患者和他們的家長會問同樣的問題：我(孩子)是假性近視嗎?能嗎?這里我們想說，發現孩子視力出現異常后，一定要及時到醫院進行規范檢查，若真是近視，那么“真”的“假”不了!
*早提出“假性近視”這個概念，其實并不是用于青少年近視眼，而是用于遠視眼。因為遠視眼看遠不清楚、看近更模糊，所以看遠看近都需要使用調節，導致調節過度緊張甚至痙攣，此時表現出一些近視眼癥狀如：視遠模糊、視近稍清楚、看東西瞇眼;小瞳孔驗光有近視度數。一旦調節得到放松(如使用睫狀肌麻痹劑)后再檢查卻是遠視眼。所以，常態時的近視表現被眼科醫生認為是“假性”的。“假性近視”是調節過度緊張(痙攣)這種狀態的通俗說法，是一種癥狀，不是一個獨立的疾病，就像發燒、咳嗽這些癥狀不是獨立的疾病一樣。
一般來說，青少年近視眼存在調節痙攣(即“假性近視”)的情況很少。依據診斷近視眼要調節放松這一先決條件，我們就可明白：只有是近視眼(哪怕只有0.5D的近視度數)或不是近視眼的診斷，而沒有“假的、真的”近視眼這種劃分，“假性、混合性(中間性)、真性”近視眼的說法是不科學的;青少年近視眼的產生和加重也不存在這樣的變化過程。
現在人們所說的“假性近視”已同它的本意有所不同，意思是：“假的近視眼”——經過能夠恢復的近視眼。遺憾的是，不存在“可”和“不可”兩種近視眼(即“假的近視眼”和“真的近視眼”)。“假性近視”其實質不是近視眼，根本不需要作近視眼;所謂“假的近視眼”其實質就是“真的近視眼”，近視眼**標準是降低屈光度，哪怕僅僅0.5D，因為它表明近視眼程度在減輕，近視屈光度在減少，遠視力必然會自然而然提高，很可惜目前還沒有找到行之方法(屈光手術除外)。
考慮到青少年近視屈光度逐年增加的現實，如能延緩或控制近視屈光度的增加，也應當是標志之一。如果眼科醫生和患者共同努力，實現這一目標的可能性更大些，也更為現實些。
